Collège Thanh Hoá-Đào Duy Từ-THPT Lam Sơn

[MinhKhánh]

Trường Lam Sơn thân yêu của chúng ta mang tên cuộc khởi nghĩa vĩ đại bậc nhất của dân tộc Việt Nam vào đầu thế kỉ XV chống quân xâm lược nhà Minh.Giải phóng đất nước do người anh hùng dân tộc kiệt xuất Lê Lợi lãnh đạo !

Lam Sơn ngày nay là sự kế tục và phát triển từ trường trung học Thanh Hoá(collège de Thanh Hoa) thành lập năm 1931, collège Đào Duy Từ (1943-1950).Từ năm 1950 trường mang tên Lam Sơn .Năm 1958 trường tư thục Đào Đức Thông sát nhập vào trường Lam Sơn. Đến năm 1992, trường được tách ra làm 2 trường :trường THPT Lam Sơn làm nhiệm vụ đào toạ bồi dưỡng học sinh năng khiếu trên địa bàn toàn tỉnh và THPT Đào Duy Từ làm nhiệm vụ đào tạo học sinh phổ thông trên địa bàn thành phố Thanh Hóa

Tinh thần yêu nước , ý chí cách mạng bùng lên từ những năm trước CM Tháng Tám được các thế hệ học sinh Lam Sơn kế tục và phát huy thành 1 truyền thống đẹp đẽ cao qúi trong suốt gần 70 năm tồn tại và phát triển của Nhà trường!!

Nhà trường đã bám sát nhiệm vụ chính trị của Đảng qua từng giai đoạn đấu tranh cách mạng , vận dụng sáng tạo các nguyên lí , phương châm giáo dục của Đảng , đặc biệt là Nghị quyết trung ương II (khóa VIII), hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị của mình. Mỗi bước trưởng thành của trường Lam Sơn gắn liền với sự nghiệp đấu tranh cách mạng của đất nước nói chung và của tỉnh Thanh Hóa nói riêng.

Từ mái trường Collège de Thanh Hoa-Đoà Duy Từ-Lam Sơn, hàng vạn học sinh thuộc các thế hệ đã và đang đóng góp có hiệu quả cho sự nghiệp đấu tranh cách mạng giải phóng dân tộc và xây dựng CNXH

Những năm kháng chiến chống Pháp và chống MĨ, trong hoàn cảnh trường sơ tán (1947-1954): vùng Cốc Thọ Xuân :1965-1969:Đông Văn --Đông Sơn:1972-1973: Đồng Tiến Triệu Sơn) đội ngũ thầy cô giáo và học sinh Lam Sơn đã vuợt qua mọi khó khăn gian khổ vẫn duy trì phong trào thi đua dạy tốt học tốt và tích cực tham gia vào sự nghiệp kháng chiến của dân tộc!!

[MinhKhánh]

<span style='font-size:15'>Hàng nghìn học sinh và các thầy cô giáo thuộc nhiều thế hệ đã trực tiếp lên đường đi chiên đấu tập trung là các thời kì 1947-1948;1972-1973, nhiều người đã trở thành các tướng lĩnh , cán bộ trung cao cấp , anh hùng lực lượng vũ trang... thầy giáo và học sinh Lam Sơn kế tiếp nhau qua từng giai đoạn nay đã trưởng thành , là những cán bộ lãnh đạo Đảng và Nhà Nước, cán bộ chủ chốt hoạt động trên nhiều lĩnh vực :chính trị , kinh tế khoa học , văn hoá , giáo dục , nghệ thuật ........nhiều ngờ uời đã trở thành Anh hùng Lao Động , CSTĐ toàn quốc, được trao tặng các giải thuởng cao quí như giải thuởng Lê Nin, giải thuởng Hồ Chí Minh, .Tên tuổi của các cựu học sinh Collège De Thanh Hoá_Đào Duy Từ-Đào Đức Thông--Lam Sơn như Trần Mai Ninh, Thôi Hữu, Lê Văn Giạng, Phan Diễn.Nguyễn Văn Hiệu, Vũ Tuyên Hoàng, Nguyễn Dy Niên, Đỗ Nguyên Phương, Lương Ngọc Toản, Đoàn Quỳnh, Trần Quốc Vượng, Nguyễn Khắc Dương, Nguyễn Quang Hà, Nguyễn Nghiêm Minh, Lê Văn Truyền, Bùi Ngọc Thanh, Nguyễn Ân Niên,.... luôn là niềm kiêu hãnh của nhà trường!!!

[MinhKhánh]

<span style='font-size:13'>

Nhà trường xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Đảng bộ và nhân dân các dân tộc tỉnh Thanh Hoá , các cấp lãnh đạo , các ngành hữu quan đặc biệt là tỉnh uỷ , UBND tỉnh , sở giáo dục-đào tạo đã quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.

Xin được baỳ tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với các thế hệ thầy , cô giáo , cán bộ công nhân viên , các anh chị và các em học sinh của nhà trường đã vượt qua mọi khó khăn ra sức thi đua dạy tốt học tốt , viết nên những trang sử truyền thống vẻ vang rất đỗi tự hào, tạo nên những giá trị tinh thần vô giá , chắp cánh cho các thế hệ sau bay cao hơn , bay xa hơn!!

Cảm ơn tất cả các tổ chức xã hội , các cơ quan đoàn thể các bậc phụ huynh, học sinh đã tận tâm vì sự nghiệp vẻ vang của nhà trường!

Nhìn lại chặng đường gần 70 năm xây dựng và phát triển của nhà trường , chúng ta tự hào về truyền thống tốt đẹp đã đạt được nhiều thế hệ thầy giáo và học sinh Lam Sơn dầy công vun đắp , nổi bật là :
Truyền thống dạy tốt học tốt
-Truyền thống yêu nước , yêu XHCN và tích cực tham gia có hiệu quả vào sự nghiệp đấu tranh cách mạng của dân tộc .

Kế thừa truyền thống tốt đẹp trong 70 năm với những thành tựu hết sức tự hào cảu nhà trường, bước sang chặng đường mới , đội ngũ thầy giáo và học sinh Lam Sơn quyết tâm xây dựng Lam Sơn lớn mạnh về mọi mặt , xứng đáng với tầm vóc của một Nhà trường Anh hùng .Đó là nguyện vọng và quyết tâm của tất cả các thầy cô giáo , các em học sinh Lam Sơn hôm nay , đồng thời cũng là nguyện vọng và ước mơ của bao thế hệ Lam Sơn mỗi khi nhớ và nghĩ về mái trường Lam Sơn thân yêu!!

Tự hào là vườn uơm những tài năng trẻ , là cái nôi đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước, chúng ta tin tưởng rằng trong thiên nhiên kỷ mới với những sự kiện ghi đậm dấu ấn của nhà trường, Lam Sơn sẽ có sức bật mới , sẽ gặt hái được những thành tựu mới ,xứng đáng với niềm tin yêu mong đợi của Đảng bộ và nhân dân các dân tộc tỉnh Thanh Hoá

[MinhKhánh]

Các thầy hiệu trưởng Collège de Thanh Hoá, Collège Đào Duy Từ , THPT Lam Sơn qua các thời kỳ


1.EUGÈNE LE BRIS 1931

2.HENRI GREORI 1931-1934

3.THÁI NGUYÊN ĐÀO 1934-1942

4.PHẠM VĂN DIỆU Một thời gian ngắn

5.ƯNG QUẢ 1942-1946

6.ĐOÀN NỒNG 1946-1954

7.LÊ VĂN NG<span style='color:purple'>UÔN 1954-1957

8.NGUYỄN VĂN TIÊU Một thời gian ngắn

9.CAO HỮU NHU 1957-1964

10.LÊ HỮU LOẠT 1964-1967

11.VŨ LÊ THỐNG 1967-1979~1983-1984

12.ĐÀO TRỌNG MÃO 1979-1983~1984-1992

13.MAI XUÂN HẢO 1992-1997

14.NGUYỄN HỮU LỢI Hiệu trưởng T Đào Duy Từ 1992-1997

Hiệu trưởng T Lam Sơn 1997-1998
15.PHẠM NGỌC QUANG 1998 -2003

16.KIM NGỌC CHÍNH 2003- Tới nay </span>

**
CÁC PHẦN THƯỞNG CAO QUÝ:

-1989 Huân chương Lao động hạng Ba
-1995 Huân chương Lao Động hạng Nhì
-1999.Huân chương Độc lập hạng Ba và Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ
-2000 Danh hiệu "Đơn vị Anh hùng Lao Động"
**
DANH HIỆU CAO QUÝ MÀ CÁC NHÀ GIÁO LAM SƠN ĐƯỢC NHÀ NƯỚC PHONG TẶNG

-1 Nhà giáo Nhân Dân
-6 Nhà giáo ưu tú
-2 Nhà giáo được tặng thưởng Huân chương Lao động hạng ba
-8 Nhà giáo được tặng thưởng bằng khen của chính phủ
-7 Nhà giáo được tặng thưởng bằng Lao động sáng tạo.
-50 Nhà giáo được tặng thưởng Huy chương " Vì sự nghiệp giáo dục".

[Tucurie]

THÀNH TÍCH ĐÀO TẠO HỌC SINH GIỎI

TT Họ và tên Năm Nước đăng cai Môn thi Đoạt giải Giáo viên giảng dạy

1 Nguyễn Thúc Anh 1984 Tiệp Khắc Toán HCĐ Phạm Ngọc Quang
2 Nguyễn Văn Quang 1987 CuBa Toán HCĐ Phạm Ngọc Quang
3 Phạm Hưng 1987 CHLBĐ Vật Lý KK Lê Văn Hoành
4 Vũ Xuân Hạ 1990 Trung Quốc Toán HCĐ Phạm Ngọc Quang
5 Lê Tuấn Anh 1991 Hà Lan Vật Lý Lê Văn Hoành
6 Đỗ Ngọc Minh 1991 Thuỵ Điển Toán HCB Nguyễn Anh Dũng
7 Ngô Diên Hy 1993 Thuỵ Điển Toán HCB Nguyễn Anh Dũng
8 Bùi Anh Văn 1993 Thổ Nhĩ Kỳ Toán HCB Phạm Ngọc Quang
9 Trần Hữu Cường 1993 Achentina Tin Học HCB Nguyễn Thanh Hùng
10 Cao Văn Hạnh 1995 Canađa Toán HCB Nguyễn Anh Dũng
11 Nguyễn Duy Hùng 1996 Nga Hoá HCĐ Lê Văn Quỳnh
12 Nguyễn Như Thông 1996 Nga Hoá Học HCĐ Lê Văn Quỳnh
13 Bùi Thanh Vân 1997 Ucraina Sinh Học KK Trần Văn Kiên
14 Đỗ Hoàng Tùng 1997 Canađa Hoá Học KK Mai Đình Loát
15 Đỗ Quang Yên 1998 Đài Loan Toán HCB Lưu Xuân Tình
16 Vũ Thị Lan Hương 1998 Australia Hoá Học HCB Cao Văn Giang
17 Trần Trung Kiên 1998 Bồ Đào Nha Tin Học Đào Hồng Ánh
18 Đỗ Quang Yên 1999 Rumani Toán HCV Lưu Xuân Tình
19 Đào Vĩnh Ninh 1999 Thái Lan Hoá Học HCB Lê Văn Quỳnh
20 Nguyễn Phi Lê 2000 Hàn Quốc Toán HCB Nguyễn Văn Hưng
21 Nguyễn Thành Vinh 2000 Đan Mạch Hoá Học HCB Mai Đình Loát
22 Lê Tuấn Anh 2001 Ấn Độ Hoá Học HCB Cao Giang
23 Lê Đình Hùng 2001 Mỹ Toán HCB Phạm Ngọc Quang

[double]

1.Hình như có một số thông tin bạn đưa ra không được chính xác.
Như mình biết thì NGuyễn Duy Hùng tuy học lớp Toán nhưng được giải môn hoá học.
Anh Như thông thì được KK chứ không phải HCĐ

Tại sao không giới thiệu thành tích cao nhất. Chẳng hạn ĐQY thì hai lần được giải sao không giới thiệu lần được giải Nhất sau này nữa.

Ngô Diên Hy hình như là HCĐ

Chuyện nick của mọi người sao lại tiết lộ thế. Mọi người đã dùng nick và có người còn phải đổi nick để tránh bị nhận ra rồi cơ mà.

[Tucurie]

1.Danh sách những người đã từng đoạt giải quốc tế này được em lấy thông tin từ 1 tài liệu xuất bản nhân dịp kỉ niệm 70 năm thành lập trường.Do đó,độ chính xác của thông tin không phải do em quyết định.Nhưng em nghĩ,đã xuất bản một tài liệu liên quan đến lịch sử của Lam Sơn thì sai sót chắc là ít khi xảy ra(Tuy nhiên,có thể vẫn có).Cái này xin phép các bác cho em vài ngày để check lại!
2.Tại sao không giới thiệu thành tích cao nhất. Chẳng hạn ĐQY thì hai lần được giải sao không giới thiệu lần được giải Nhất sau này nữa.

Hì hì!Em thấy cái này để người khác xem rồi nhận ra thì hay hơn,không có khi em nêu ra như thế,bác ĐQY bác ý lại trách em thì khổ! :D
3.Chuyện nick của mọi người sao lại tiết lộ thế. Mọi người đã dùng nick và có người còn phải đổi nick để tránh bị nhận ra rồi cơ mà.
Dạ,cái này xem lại em cũng thấy mình hơi "vô duyên",nhưng tại em nghĩ ai trên diễn đàn này cũng đều biết các anh ấy nên khi post những thông tin đó lên,chưa suy nghĩ sâu xa hơn.Xin phép các bác cho em edit lại bài.

Còn một số thông tin có thể chưa chính xác như bác double đã nêu ở trên,em sẽ kiểm tra lại.
Thông về 2 học sinh đã tham gia Olympic quốc tế năm ngoái cũng sẽ được bổ sung sau đó.
Cám ơn các bác!

[MinhKhánh]

Vẫn có chỗ sai đó ạ như trường hợp của anh Nguyễn Duy Hùng là học lớp Toán và đi thi Hoá, cậu không thấy mâu thuẫn à, tên của thầy giáo hướng dẫn là Lê Văn Quỳnh mà, nên anh ấy được giải Hoá đấy!
Thân!
(cậu edit bài của mình lại nhé, rồi mình sẽ del những bài lạc nội dung)

[dactanhan]

Hình như em Tuấn Anh lớp thầy Giang năm 2001 đi thi đc HCĐ thôi thì phải, ko biết anh nhớ có chính xác ko, Khánh check lại thử.

Thấy bác admin đưa cái này lên làm thành nội dung chính ngoài trang chủ mà thông tin ko chính xác thì bỏ xừ. Mọi người đọc thử lại xem có gì sai sót so với điều mình biết thì hô lên để bác admin sửa lại đeee.

[Ngô Từ]

Ờ phải đấy, ở đây có nhiều người khoá trước và cũng có nhiều bác trong danh sách này, hi hi bác nào kiểm tra lại giúp với.

Hiện nay đang cần thông tin về:
Cơ Cấu Tổ Chức
Ban Giám Hiệu
Các Tổ Chuyên Môn
Thống Kê Hàng Năm

Chú Tuyến hay ai đó đang ở Lam Sơn cung cấp thông tin hộ phát để đăng lên nào.

[huyenmy]

Originally posted by DQYEN@Jun 20 2003, 11:49 PM
Hiện nay đang cần thông tin về:
Cơ Cấu Tổ Chức
Ban Giám Hiệu
Các Tổ Chuyên Môn
Thống Kê Hàng Năm

Chú Tuyến hay ai đó đang ở Lam Sơn cung cấp thông tin hộ phát để đăng lên nào.
Cái này em có thể có được nhưng bây giờ thì chưa phải lúc để đưa lên cái này. Các bác có ai lên trường xin cũng được ngay ấy mà :).

Có gì em sẽ gửi lên sau.Hiện em đang bận bịu với việc khoa, ngành, môn học, thời khoá biểu quá . BB các bác.

[phuongnam]

Trần Hữu Cường thi năm 1993
Cao Văn Hạnh thi năm 1995

[MinhKhánh]

Một số chân dung các vị Hiệu Trưởng qua các thời kì của trường THPT Chuyên Lam Sơn Thanh Hóa.

http://img.photobucket.com/albums/v355/PTTHLAMSON/cacdoihieutruongLS.jpg

[MinhKhánh]

Danh sách những học sinh đạt giải Quốc Tế của Trường THPT Chuyên Lam Sơn

(Tính tới thời điểm hiện tại )

http://img.photobucket.com/albums/v355/PTTHLAMSON/danhsach1.jpg

[dtne]

http://img232.imageshack.us/img232/5066/33da.jpg

Đặc biệt :
Học sinh Nguyễn Thành Vinh đạt giải nhì vòng chung kết đường lên đỉnh Olympia.
Học sinh Đỗ Quang Yên giải thưởng Toán học Lê Văn Thiêm,được chọn là 1 trong 10 nhân vật Việt Nam tiêu biểu 1999.
Học sinh Nguyễn Phi Lê đạt giải thưởng Toán học Lê Văn Thiêm 2000

[giacmo]

Đọc lại những trang lịch sử hào hùng, xem lại những bảng vàng thành tích vẻ vang của nhà trường em vô cùng tự hào. Trong lòng lại trào dâng, dấy lên những cảm xúc thật khó tả và thấy càng thêm yêu mái trường Lam Sơn thân thương, yêu dấu. Vận Lam Sơn ta hẵng còn hưng lắm! Tầm vóc Lam Sơn ta có thành tích trở thành trung tâm đào tạo học sinh năng khiếu phổ thông tốt nhất, chất lượng nhất khu vực miền Trung rồi đến cả nước hay ko đều là nhờ công sức đóng góp của các thầy các cô và các bạn học sinh LS hôm nay vậy.

[dtne]

đúng là quá khứ hào hùng và oanh liệt thật đấy.Nhưng bây giờ các thầy có thâm niên và có thành tích cao chuyển đến các nơi khác công tác còn đâu!Hôm nọ đọc báo THTT thấy tên thầy Lê Xuân Tình GV khối chuyên TT Đại học SPHN.1 cảm giác hơi đau.Phải chăng TH ta không có đất dụng võ và giữ nhân tài!
Nhớ về Lam Sơn và liệu sau đây thành tích LS sẽ như thế nào?
Có bác nào băn khoăn và trăn trở giống em không?

[dtne]

Các pác ơi,thế năm nay trường ta có kỉ niệm 75 năm không,cái tên topic này sắp REN rồi nhỉ :D

[Stronger]

Trường chuyên Lam Sơn - Niềm Tự hào xứ Thanh



Trường chuyên Lam Sơn - Thanh Hóa, trường Lam Sơn mang tên cuộc khởi nghĩa vĩ đại của nhân dân Việt Nam vào đầu thế kỷ XV chống quân xâm lược nhà Minh- giải phóng đất nước do người anh hùng dân tộc kiệt xuất Lê Lợi lãnh đạo. Trường THPT chuyên Lam Sơn ngày nay là sự kế tục và phát triển từ Trường trung học Thanh Hóa (Collège de Thanh Hóa) thành lập năm 1931, Collège Đào Duy Từ (1943-1950). Từ năm 1950 trường mới mang tên Lam Sơn.

Trước cách mạng tháng Tám, quy mô và nhịp độ phát triển của Nhà trường bé nhỏ và chật hẹp. Suốt 14 năm tồn tại dưới chế độ cũ, nhà trường chỉ có khoảng 600 học sinh, tổng số thầy cô giáo không quá 20 người. Mục tiêu của nhà trường lúc đó không gì khác hơn là đào tạo những người phục vụ trung thành cho Nhà nước bảo hộ thực dân.

Nhưng vượt qua mọi ràng buộc của nền giáo dục thực dân, từ trong lòng của nhà trường Collège de Thanh Hóa, lớp học sinh ưu tú đã thức tỉnh, tiếp thu ánh sáng cách mạng của Đảng, chịu ảnh hưởng trực tiếp của phong trào đấu tranh cách mạng của nhân dân Thanh Hóa, đã phát huy tinh thần yêu nước và trực tiếp tham gia cách mạng như các anh Thôi Hữu, Trần Mai Ninh…Tinh thần yêu nước, ý chí cách mạng bùng lên từ những năm trước cách mạng được các thế hệ học sinh Lam Sơn kế tục, phát huy thành một truyền thống đẹp đẽ cao quý trong suốt 74 năm tồn tại và phát triển của nhà trường.

Cách mạng tháng Tám thành công, đất nước được giải phóng, nhân dân được tự do. Nhà trường được cởi bỏ xiềng xích nô lệ đã nhanh chóng phát triển và thực sự trở thành một trong những trung tâm đào tạo nhiều thế hệ con người mới, đóng góp tích cực cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta.

Những năm kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, trong hoàn cảnh nhà trường sơ tán (1947-1954: vùng Cốc – Thọ Xuân; 1965-1969: Đông Văn - Đông Sơn; 1972-1973: Đồng Tiến - Triệu Sơn), thầy cô giáo và học sinh Lam Sơn đã vượt qua mọi khó khăn gian khổ, vẫn duy trì phong trào thi đua dạy tốt, học tốt và tích cực tham gia vào sự nghiệp kháng chiến của toàn dân tộc.

Hàng nghìn học sinh và các thầy cô giáo thuộc nhiều thế hệ đã trực tiếp lên đường đi chiến đấu, tập trung là các thời kỳ 1947-1948, 1972-1973. Thầy giáo và học sinh Lam Sơn kế tiếp nhau qua từng giai đoạn, đã trưởng thành, nhiều người đã trở thành những cán bộ lãnh đạo của Đảng và Nhà nước, cán bộ chủ chốt hoạt động trên nhiều lĩnh vực: chính trị, kinh tế, khoa học, văn hóa, giáo dục, nghệ thuật. Tiêu biểu như các thầy Nguyễn Trác- giáo sư văn học, Đinh Xuân Lâm- giáo sư toán học, Vũ Ngọc Khánh- giáo sư văn học, Võ Quý- giáo sư sinh học….Nhiều nhà cách mạng, nhà khoa học có tên tuổi, như: Trần Mai Ninh, Thôi Hữu, Lê Văn Giạng, Phan Diễn, Nguyễn Di Niên, Lương Ngọc Toản, Đoàn Quỳnh….đã từng là học sinh của trường.

Trong 15 năm gần đây, trường THPT Lam Sơn liên tục là trường tiên tiến cấp tỉnh. Mặc dù còn gặp nhiều khó khăn, nhưng thầy và trò trường Lam Sơn đã nỗ lực vươn lên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Từ năm 1982 đến nay, trường liên tục giành được nhiều giải trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế. Tính cho đến năm học 2004-2005, nhà trường đã có 902 học sinh đoạt giải quốc gia (trong đó có 50 giải nhất). Đặc biệt, đã có 29 học sinh dự thi Olympic quốc tế ở 5 môn Toán, Vật lý, Hóa học, Tin, Sinh học, trong đó có 20 học sinh đoạt giải (1 huy chương Vàng, 9 huy chương Bạc, 7 huy chương Đồng, 3 giải khuyến khích). Có 5 học sinh đoạt giải trong các kỳ thi Olympic Toán quốc tế khu vực Châu Á - Thái Bình Dương (3 huy chương Đồng, 2 giải khuyến khích), 4 học sinh đoạt giải Olympic Vật lý quốc tế khu vực Châu Á (2 huy chương Bạc, 1 huy chương Đồng, 1 giải khuyến khích). Đặc biệt ở môn Toán có 11 học sinh dự thi Olympic Toán quốc tế thì cả 11 em đều đoạt giải (1 huy chương Vàng, 6 huy chương Bạc, 4 huy chương Đồng). Nhiều tấm gương học sinh xuất sắc như: Nguyễn Thúc Anh, Nguyễn Văn Quang, Phạm Hưng, Vũ Xuân Hạ, Đỗ Ngọc Minh, Ngô Diên Hy, Bùi Anh Văn….mãi mãi là niềm tự hào của trường.

Ngoài ra, trường còn có một thầy giáo và hai học sinh được tặng giải thưởng Toán học Lê Văn Thiêm (năm 1999 và năm 2000). Học sinh Đỗ Quang Yên huy chương Bạc Olympic toán quốc tế lần thứ 30 (năm 1998) tại Đài Loan, huy chương Vàng Olympic toán quốc tế lần thứ 40 (năm 1999) tại Rumani, được bình chọn là 1 trong 10 gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 1999. Học sinh Nguyễn Thành Vinh giải Nhì cuộc thi “Đường lên đỉnh Olympia”năm 2000, huy chương Bạc kỳ hi Olympic Hóa học quốc tế lần thứ 32 tổ chức tại Đan Mạch. Học sinh Nguyễn Phi Lê (nữ) đoạt huy chương Bạc kỳ thi Olympic toán quốc tế lần thứ 14 tổ chức tại Hàn Quốc năm 2000.

Quan tâm đào tạo chất lượng mũi nhọn nhưng trường vẫn luôn luôn chú trọng đến chất lượng giáo dục toàn diện. Việc đầu tiên mỗi học sinh trúng tuyển Lam Sơn là được giáo dục về truyền thống nhà trường; xây dựng cho các em động cơ học tập đúng đắn, học thật giỏi vì ngày mai lập thân lập nghiệp. Hàng năm, trường có 97% số học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, chỉ có 3% số học sinh xếp loại hạnh kiểm khá. Trong 8 năm gần đây số học sinh giỏi của trường tăng từ 34% lên 63%. Số học sinh tốt nghiệp THPT đạt 100%, trong đó 15% xếp loại giỏi, 85% khá giỏi. Hàng năm có 90% trở lên số học sinh thi đậu vào các trường đại học và cao đẳng, nhiều em đậu thủ khoa. Có em đạt điểm tuyệt đối 30/30.



Đó là kết quả của sự cố gắng nỗ lực rất cao của các thầy cô giáo, sự cầu cù ham học của học sinh, sự quan tâm chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo đặc biệt là Tỉnh ủy, UBND tỉnh, Sở Giáo dục - Đào tạo. Trường được UBND tỉnh tặng cờ thi đua: “Đơn vị xuất sắc dẫn đầu ngành học phổ thông” trong 2 năm liên tục 1997-1998 và 1998-1999, được Nhà nước tặng thưởng Huân chương Độc lập hạng Ba vào ngày 19-11-1999, được Thủ tướng Chính phủ tặng cờ “Đơn vị dẫn đầu phong trào thi đua năm 1999”. Đặc biệt, ngày 23/9/2000, Chủ tịch nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ký Quyết định số 442KT/CTN phong tặng danh hiệu “Anh hùng Lao động thời kỳ đổi mới” cho Trường THPT Lam Sơn.

Để có được những thành tích đó, trường đã vượt qua những khó khăn về cơ sở vật chất, không ngừng vươn lên đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong giáo dục. Yếu tố đầu tiên mà trường quan tâm là xây dựng đội ngũ những người thầy-nhân tố quyết định chất lượng giáo dục. Lam Sơn tự hào vì có đội ngũ thầy cô giáo giàu trí tuệ, giỏi về chuyên môn và tâm huyết với nghề nghiệp. Trong số 119 thầy cô giáo của trường thì có 53 thầy cô giáo có học sinh giỏi quốc gia, 10 thầy cô giáo có học sinh đoạt giải Olympic quốc tế. Có thầy cô giáo được tặng bằng Lao động sáng tạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam. Có 1 thầy giáo được Nhà nước phong tặng danh hiệu “Nhà giáo ưu tú”. Hai thầy giáo được Nhà nước tặng thưởng Huân chương Lao động, 15 thầy giáo được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen, 1 thầy giáo được tặng giải thưởng Toán học Lê Văn Thiêm. Nhiều tấm gương của thầy cô giáo đã làm rạng danh thêm cho truyền thống nhà trường như thầy Phạm Ngọc Quang, Ngô Anh Dũng, Kim Ngọc Chính, Lưu Xuân Tình, Nguyễn Văn Hưng, Nguyễn Thị Minh Kim, Lê Huy Hiếu…..

Nhìn lại chặng đường 74 năm xây dựng và phát triển, Trường THPT chuyên Lam Sơn tự hào về truyền thống tốt đẹp đã được nhiều thế hệ thầy giáo và học sinh của trường dày công vun đắp.

Đội ngũ thầy giáo và học sinh Lam Sơn hôm nay đang quyết tâm phấn đấu xây dựng nhà trường lớn mạnh về mọi mặt xứng đáng với tầm vóc của một nhà trường có bề dày lịch sử truyền thống và vị trí trung tâm của sự nghiệp giáo dục Thanh Hóa.

Từ website của Đảng.
http://www.cpv.org.vn/details.asp?topic=9&...id=BT1870563564 (http://www.cpv.org.vn/details.asp?topic=9&subtopic=35&id=BT1870563564)

[giacmo]

Đọc xong bài viết trên kia, bỗng dưng từ đáy lòng lại dâng lên những cảm xúc rạo rực, bồi hồi thật khó tả :) Tiếng của ngày xưa như vọng về. Lam Sơn của những năm tháng xưa hào hùng, chói lọi và vang bóng xiết bao kì tích.
Truyền thống học tốt dạy tốt ở LS có lẽ chỉ đc bắt đầu sau ngày toàn quốc kháng chiến, TH trở thành trung tâm của vùng tự do. Mình có ông chú họ học LS giai đoạn nhà trường sơ tán ở Thọ Xuân (thời kháng chiến chống Pháp), năm nay cũng đã ngấp nghé bước vào tuổi thất thập cổ lai hy. Thời kì ấy LS là vườn ươm tài năng của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa. Khóa của ông cả huyện chỉ có 2 người đỗ LS. Tốt nghiệp LS ông là một trong những du học sinh đầu tiên của miền Bắc giải phóng, đc gửi sang Liên Xô đào tạo. Theo như những gì ông kể ông là người VN duy nhất nghiên cứu và bảo vệ thành công luận án TS KH một chuyên ngành toán mà cho đến nay chưa một người VN thứ hai nào đc học. Hôm nọ đến nhà chơi ko hỏi ông thông tin cụ thể, nên bây giờ ko thể kể chi tiết để anh Yên thẩm định đc :P Về nước ông chú công tác ở tổng cục tình báo quân đội. Ông nghỉ hưu với quân hàm đại tá. Có thể nói ông là mẫu hình phổ biến nhất, đại diện nhất cho thế hệ học sinh LS thời kì kháng chiến, trưởng thành từ mái trường LS và trở thành những cán bộ chủ chốt của đất nước.
Xu hướng của người già thường hay hoài cổ, nghe ông chú kể chuyện LS xưa quả thật là đã để lại trong em quá nhiều cảm xúc, hoài niệm. Có một thời, vâng, có một thời đã lùi vào dĩ vãng. Đẹp làm sao, sôi nổi làm sao, nhiệt huyết làm sao đã đi qua mãi mãi ko trở lại bao giờ.


Đặc biệt, đã có 29 học sinh dự thi Olympic quốc tế ở 5 môn Toán, Vật lý, Hóa học, Tin, Sinh học, trong đó có 20 học sinh đoạt giải (1 huy chương Vàng, 9 huy chương Bạc, 7 huy chương Đồng, 3 giải khuyến khích).

Như vậy tính đến nay bác Admin nhà mình là học sinh LS duy nhất đoạt huy chương vàng trong các kì thi Olympic quốc tế. Điều này ko biết là nên đáng tự hào hay đáng xấu hổ đây :(


Khóa bọn em có cái may mắn là đc chứng kiến 2 sự kiện lớn của nhà trường. Ấn tượng trong em vô cùng sâu sắc. Sự kiện này
Đặc biệt, ngày 23/9/2000, Chủ tịch nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ký Quyết định số 442KT/CTN phong tặng danh hiệu “Anh hùng Lao động thời kỳ đổi mới” cho Trường THPT Lam Sơn.

và lễ hội 70 năm Lam Sơn. Cả hai đều rực rỡ cờ hoa, biểu ngữ và nhộn nhịp quan khách, đại biểu, lộng lẫy chả thua gì đại hội Đảng toàn quốc.

[Ngốc]

Mọi cái đã nghe, đã quen, đã và đang tự hào. Riêng có cái này hơi lạ nên chưa tự hào được :P :
Đinh Xuân Lâm- giáo sư toán học
Mơ suốt ngày luyên thuyên (dạo này thấy đỡ hơn trước, mừng cho chú, buồn cho diễn đàn :D ).

[Rose]

Ừ, bác nào viết ẩu nhỉ <_<

...Học sinh Đỗ Quang Yên huy chương Bạc Olympic toán quốc tế lần thứ 30 (năm 1998) tại Đài Loan, huy chương Vàng Olympic toán quốc tế lần thứ 40 (năm 1999) tại Rumani...
Học sinh Nguyễn Phi Lê (nữ) đoạt huy chương Bạc kỳ thi Olympic toán quốc tế lần thứ 14 tổ chức tại Hàn Quốc năm 2000...


Còn cái này thì cực kỳ khó tin :o
Hàng năm có 90% trở lên số học sinh thi đậu vào các trường đại học và cao đẳng

[cunconmoscow]

.Học sinh Đỗ Quang Yên huy chương Bạc Olympic toán quốc tế lần thứ 30 (năm 1998) tại Đài Loan, huy chương Vàng Olympic toán quốc tế lần thứ 40 (năm 1999) tại Rumani...
Học sinh Nguyễn Phi Lê (nữ) đoạt huy chương Bạc kỳ thi Olympic toán quốc tế lần thứ 14 tổ chức tại Hàn Quốc năm 2000...
Thông tin hoàn toàn chính xác! Sao lại khó tin!

[Rose]

Bạn T. ạ, những con số chứng tỏ tác giả viết ẩu, thiếu trách nhiệm: Ai lại Olympic Toán quốc tế lần thứ 30 năm 1998, lần thứ 40 năm 1999, lần thứ 14 năm 2000 ...

Con số mà tớ thấy hơi khó tin là 90% số học sinh đậu đại học, cao đẳng hàng năm (mà hiếm khi thấy hs LS thi cao đẳng), ai có con số cụ tỉ hơn xác minh hộ tớ cái :D .

[huyenmy]

Originally posted by Rose@Apr 22 2006, 07:38 AM
Bạn T. ạ, những con số chứng tỏ tác giả viết ẩu, thiếu trách nhiệm: Ai lại Olympic Toán quốc tế lần thứ 30 năm 1998, lần thứ 40 năm 1999, lần thứ 14 năm 2000 ...

Con số mà tớ thấy hơi khó tin là 90% số học sinh đậu đại học, cao đẳng hàng năm (mà hiếm khi thấy hs LS thi cao đẳng), ai có con số cụ tỉ hơn xác minh hộ tớ cái :D .
Quoted post

Bác Rose kém tắm thế nhỉ :P. Có giấy gọi vào cao đẳng về truờng thì nhà trừơng thống kê vào chứ có gì đâu. Một số nguời trựơt đại học nhưng vẫn thừa điểm vào cao đẳng thì nó gọi giấy vào cao đẳng mà :P. Việc ko đi học là chuyện cá nhân nhà truờng sao thống kê đuợc.

Em nhớ năm 2002 em đăng kí vào Bưu chính, nhận được cả giấy gọi học học viện, sau đó ko đi học lại tiếp tục nhận được giấy gọi cao đẳng đấy :">

[cunconmoscow]

Originally posted by Rose@Apr 22 2006, 07:38 AM
Bạn T. ạ, những con số chứng tỏ tác giả viết ẩu, thiếu trách nhiệm: Ai lại Olympic Toán quốc tế lần thứ 30 năm 1998, lần thứ 40 năm 1999, lần thứ 14 năm 2000 ...

Con số mà tớ thấy hơi khó tin là 90% số học sinh đậu đại học, cao đẳng hàng năm (mà hiếm khi thấy hs LS thi cao đẳng), ai có con số cụ tỉ hơn xác minh hộ tớ cái :D .
Quoted post

À! ra vậy! :D

[dtne]

Originally posted by Rose@Apr 22 2006, 01:33 AM
Con số mà tớ thấy hơi khó tin là 90% số học sinh đậu đại học, cao đẳng hàng năm
Quoted post

Các anh cho em hỏi :D
Trong danh sách mỗi lớp là 35 nhân chính thức,nhưng thực tế là hơn cũng tương đối :-? Ví dụ năm bọn em T0205:42 mạng :-"
Vậy trường ta tính tỉ lệ % đậu là lấy theo 35 người hay 42 đây :71:

[For whom the bell tolls]

Originally posted by Li Khách@Apr 25 2006, 11:17 AM
Các anh cho em hỏi :D
Trong danh sách mỗi lớp là 35 nhân chính thức,nhưng thực tế là hơn cũng tương đối :-? Ví dụ năm bọn em T0205:42 mạng :-"
Vậy trường ta tính tỉ lệ % đậu là lấy theo 35 người hay 42 đây :71:
Quoted post

Thằng này có cái đó mà x tính được àh? :71:
nếu 36 thằng đậu thì chú chia cho 35 hay 42?

[kingoflord85]

Chú Gơ am hiểu lịch sử trường ghê nhẩy. Chú viết hết cả thế thì còn đâu cho người khác viết nữa. HIx! Định viết một số cái mà thằng cu béo này viết cả rùi. Lam Son forever:102: :102:

[Stronger]

Chú Gơ am hiểu lịch sử trường ghê nhẩy. Chú viết hết cả thế thì còn đâu cho người khác viết nữa. HIx! Định viết một số cái mà thằng cu này viết cả rùi. Lam Son forever:102: :102:

Năm nay trường kỷ niệm thành lập 75 năm, cũng chưa nắm bắt rõ kế hoạch của trường tổ chức thế nào. Nếu có ai biết thì chia sẻ với anh em diễn đàn nhé.

Ờ, cái lịch sử này thì cũng phải ghi lại chứ làm sao mà biết được, sẽ còn nhiều cái mà chưa được post lên đây, có điều chúng ta k có tư liệu thôi. Dù sao, đó cũng là những thông tin vắn tắt mà đọc vào cũng hiểu được phần nào về lịch sử của trường ta. Đơn giản là thế.

[pacific_boy571]

Thế còn các thành tích từ năm 2003 cho đến nay thì sao nhỉ. Đưa lên cho anh em biết để tự hào cái.

[stone]

Sao em không về nơi khu Bốn
Xứ Thanh nơi ấy có trường Lam
Cảnh trí nơi đây thơ mộng quá
Em đã dừng chân chẳng muốn rời.

Cửa trường khói tỏa giăng màn trắng
Lãng đãng mây bay tựa cổng trời
Mấy nàng tiên nữ cười trong nắng
Một bác bơm xe đứng chào mời.

Ô kìa tôi ở đâu ấy nhỉ?!
Một khóm rằng xanh gió reo vui
Ríu rít chim kêu trong kẽ lá
Vài con nai đá thảnh thơ ngồi.

Cảnh đây là thực hay trong mộng
Mà sao chân bước cứ lâng lâng
Gió reo từng chặp như lưu luyến
Du khách ra về dạ bâng khuâng...

[Hồn ma]

Tháng bảy người Mỹ có July Fourth còn người Pháp thì có Quatorze Juliet, đánh dấu ngày lễ trọng đại nhất của quốc gia họ. Còn với Lam Sơn, tháng 11 được coi là tháng của lịch sử, đánh dấu sự ra đời của một cộng đồng Lam Sơn vững mạnh, của một nền văn hóa đậm đà bản chất Lam Sơn, người Lam xứ Thanh.

Một người mẹ vừa nghèo vừa câm rất mực yêu con, thế nhưng buồn thay, vì được nuông chiều, con trai bà lớn lên trở thành một đứa trẻ vô tâm và đoảng vị. Cho tới 1 ngày kia, không còn gượng nổi trước số phận nghiệt ngã, người mẹ lặng lẽ hóa thành một cái cây nhưng không sao bà có thể trở thành loài hoa gì được. Người bà khô xác, bao nhiêu nước mắt trong người bà đã cạn kiệt. Bà hóa thành một loại cây khôn glas, toàn thân đầy gai cằn cỗi. Đó chính là cây xương rồng. Tất cả những nụ cười hiếm hoi trong suốt cuộc đời người đàn bà tội nghiệp dồn lại chỉ đủ làm nên mấy bông hoa vừa bé nhỏ vừa sơ sài mọc lên ngay từ thân cây, nom thật tiều tụy.

Còn trên một hòn Cù Lao suốt ngày đêm trôi bồng bềnh trên sóng biếc, ở đó có một chú bé vừa ra đời thì mẹ chú chết đột ngột. Bên bờ sông, con gái thần Zớt, vì ưng thuận làm bạn với một chàng trai mồ côi, nên chịu để chim Ưng đuổi bắt xuống trần gian. Những nơi máu của nàng rơi xuống cũng như ở trong rừng, máu của chàng trai trong lúc đi tìm mẹ thâm vào đất thì nay mọc lên nhữg bông hoa đỏ thắm dịu thơm và đẹp như tình yêu của con người. Nhân loại ngày nay gọi là hoa hồng và tôn là chúa tể các loài hoa.

Truyền thống là một thói quen được lặp đi lặp lại. Còn truyền thống đề cấp đến ở đây là tất cả những gì được hình thành trong cuộc sống, được lặp đi lặp lại nhiều lần trong suốt 75 năm qua để trờ thành nền nếp, thói quen và tập quán trong cộng đồng Lam Sơn. Truyền thống có sức dai dẳng, tồn tại lâu dài. Cái nhất thời không phải là truyền thống. Truyền thống mang tính lưu truyền từ năm này qua năm khác, từ đời này sang đời khác và góp phần quy định những chuẩn mực ứng xử, giá trị, tư tưởng, lễ nghi,... trong cộng động người và trong xã hội. Hiểu một cách thấu đáo truyền thống đáng tự hào trong quá khứ sẽ giúp chúng ta tự tin hơn, sáng suốt hơn trong những chặng đường trước mắt.

Cuộc sống thì cứ âm thầm trôi đi mà lòng người thường hay thay đổi. Những điều chúng ta vẫn cho là chân lý, một ngày bỗng vụn vỡ tan tành vì bị lừa mị. Nói cho cùng thì thế giới này vẫn cần lắm tình yêu và sự thông cảm. Con người cần phải biết sống cho mình và cho tha nhân, hy sinh và chấp nhận. Vào trong thế giới ảo interet, có thể anh lại bắt gặp một thế giới rất thực của các tệ nạn và trăm người trăm tư tưởng, của sự đa dạng và phức tạp. Thượng vàng hạ cám,người ta chửi rủa nhau, khinh khi nhau. Tôi muốn nói với tất cả mọi người rằng cuộc sống cần sự thương yêu, thông cảm nhường nhịn hơn là những tranh đua và thù hận. Rồi một ngày người ta tìm đến với thiên nhiên cây cỏ, hoa lá chim muông và những đám mây trôi êm đềm trên nền trời hy vọng. Mọi người muốn tìm về sự yên bình thanh tịnh cuả những tháng năm ngây dại chưa biết sự phức tạp của cuộc đời. Nhưng chúng ta còn phải vượt qua bao nhiêu thử thách, vượt qua chính mình để chứng tỏ mình, và đem lại cho những người xung quanh thật nhiều hạnh phúc. Cuộc sống luôn là một thách đố lớn cho tất cả mọi người, chỉ những người có nghị lực lớn ý chí cao và sự nhẫn nại mới thành công được lâu dài. Người ta cố xây dựng niềm tin vào đời sống, cuộc đời và lòng tự tin của chính bản thân mình. Và chúng ta sẽ yêu Lam Sơn muôn đời!

[dactanhan]

Tháng bảy người Mỹ có July Fourth còn người Pháp thì có Quatorze Juliet, đánh dấu ngày lễ trọng đại nhất của quốc gia họ. Còn với Lam Sơn, tháng 11 được coi là tháng của lịch sử, đánh dấu sự ra đời của một cộng đồng Lam Sơn vững mạnh, của một nền văn hóa đậm đà bản chất Lam Sơn, người Lam xứ Thanh.

Một người mẹ vừa nghèo vừa câm rất mực yêu con, thế nhưng buồn thay, vì được nuông chiều, con trai bà lớn lên trở thành một đứa trẻ vô tâm và đoảng vị. Cho tới 1 ngày kia, không còn gượng nổi trước số phận nghiệt ngã, người mẹ lặng lẽ hóa thành một cái cây nhưng không sao bà có thể trở thành loài hoa gì được. Người bà khô xác, bao nhiêu nước mắt trong người bà đã cạn kiệt. Bà hóa thành một loại cây khôn glas, toàn thân đầy gai cằn cỗi. Đó chính là cây xương rồng. Tất cả những nụ cười hiếm hoi trong suốt cuộc đời người đàn bà tội nghiệp dồn lại chỉ đủ làm nên mấy bông hoa vừa bé nhỏ vừa sơ sài mọc lên ngay từ thân cây, nom thật tiều tụy.

Còn trên một hòn Cù Lao suốt ngày đêm trôi bồng bềnh trên sóng biếc, ở đó có một chú bé vừa ra đời thì mẹ chú chết đột ngột. Bên bờ sông, con gái thần Zớt, vì ưng thuận làm bạn với một chàng trai mồ côi, nên chịu để chim Ưng đuổi bắt xuống trần gian. Những nơi máu của nàng rơi xuống cũng như ở trong rừng, máu của chàng trai trong lúc đi tìm mẹ thâm vào đất thì nay mọc lên nhữg bông hoa đỏ thắm dịu thơm và đẹp như tình yêu của con người. Nhân loại ngày nay gọi là hoa hồng và tôn là chúa tể các loài hoa.

Truyền thống là một thói quen được lặp đi lặp lại. Còn truyền thống đề cấp đến ở đây là tất cả những gì được hình thành trong cuộc sống, được lặp đi lặp lại nhiều lần trong suốt 75 năm qua để trờ thành nền nếp, thói quen và tập quán trong cộng đồng Lam Sơn. Truyền thống có sức dai dẳng, tồn tại lâu dài. Cái nhất thời không phải là truyền thống. Truyền thống mang tính lưu truyền từ năm này qua năm khác, từ đời này sang đời khác và góp phần quy định những chuẩn mực ứng xử, giá trị, tư tưởng, lễ nghi,... trong cộng động người và trong xã hội. Hiểu một cách thấu đáo truyền thống đáng tự hào trong quá khứ sẽ giúp chúng ta tự tin hơn, sáng suốt hơn trong những chặng đường trước mắt.

Cuộc sống thì cứ âm thầm trôi đi mà lòng người thường hay thay đổi. Những điều chúng ta vẫn cho là chân lý, một ngày bỗng vụn vỡ tan tành vì bị lừa mị. Nói cho cùng thì thế giới này vẫn cần lắm tình yêu và sự thông cảm. Con người cần phải biết sống cho mình và cho tha nhân, hy sinh và chấp nhận. Vào trong thế giới ảo interet, có thể anh lại bắt gặp một thế giới rất thực của các tệ nạn và trăm người trăm tư tưởng, của sự đa dạng và phức tạp. Thượng vàng hạ cám,người ta chửi rủa nhau, khinh khi nhau. Tôi muốn nói với tất cả mọi người rằng cuộc sống cần sự thương yêu, thông cảm nhường nhịn hơn là những tranh đua và thù hận. Rồi một ngày người ta tìm đến với thiên nhiên cây cỏ, hoa lá chim muông và những đám mây trôi êm đềm trên nền trời hy vọng. Mọi người muốn tìm về sự yên bình thanh tịnh cuả những tháng năm ngây dại chưa biết sự phức tạp của cuộc đời. Nhưng chúng ta còn phải vượt qua bao nhiêu thử thách, vượt qua chính mình để chứng tỏ mình, và đem lại cho những người xung quanh thật nhiều hạnh phúc. Cuộc sống luôn là một thách đố lớn cho tất cả mọi người, chỉ những người có nghị lực lớn ý chí cao và sự nhẫn nại mới thành công được lâu dài. Người ta cố xây dựng niềm tin vào đời sống, cuộc đời và lòng tự tin của chính bản thân mình. Và chúng ta sẽ yêu Lam Sơn muôn đời!

Một bài viết lấp lánh leng keng, có Mỹ có Pháp có độc lập có tự do không khác gì bản Tuyên ngôn được đọc ở Quảng trường Ba Đình năm 45. Bài viết này có truyện thần thoại Việt Nam, có truyện thần thoại Hy Lạp đầy màu sắc huyền bí. Bài viết cũng không quên định nghĩa lại thế nào là truyền thống, có nhắc tới một chút về tương lai. Và những câu triết lý về cuộc sống. Kêu gọi nhân loại hãy thương yêu nhau, thông cảm nhau như thi hoa hậu không được quên nhắc tới điều mong muốn nhất là world peace.. Và cuối cùng tác giả kêu gọi: Chúng ta hãy yêu Lam Sơn đi. Không, không phải là hãy mà chúng ta chắc chắn sẽ yêu Lam Sơn chứ. Đâu đơn giản chỉ yêu hời hợt như đa phần nhân loại, chúng ta còn sẽ yêu Lam Sơn muôn đời cơ. Chắc chắn thế. Nhất định thế. Nghi ngờ là sai, là đáng cười. Không yêu Lam Sơn là đi ngược lại lý tưởng xã hội chủ nghĩa, là loại mình ra khỏi đội ngũ cháu ngoan Bác Hồ.

Thấy sợ. Một tư duy như thế, một lối trình bày như thế, một vốn kiến thức như thế được thêm vào lòng nhiệt tình hăm hở viết bài dài một gang tay. Người ta thấy ngay một phép cộng muôn thuở ai cũng biết đến nỗi chẳng buồn nhắc lại cho nhàm tai. May mà đây chỉ là diễn đàn Lam Sơn, không phải là cuộc sống. May mà đây chỉ là một bài viết, không phải một công trình xây dựng hay một dự án phát triển kinh tế nào đó, hoặc thậm chí là một món ăn. May quá.

Cái không may lại là giăng giăng khắp diễn đàn nhiều những bài viết như thế. Lẩu thập cẩm. Một nồi lẩu thập cẩm vĩ đại.

[hienlinh_fr]

Cái không may lại là giăng giăng khắp diễn đàn nhiều những bài viết như thế. Lẩu thập cẩm. Một nồi lẩu thập cẩm vĩ đại.
Bác để cho em nó vui vẻ chút đi. Cả diễn đàn này hình như có mỗi em nó chịu khó post bài thôi á!!

[Hồn ma]

Bác để cho em nó vui vẻ chút đi. Cả diễn đàn này hình như có mỗi em nó chịu khó post bài thôi á!!
Thằng này, biến, trình mày chưa đủ nói chuyện tử tế với anh, nghe chưa.
Không phải thấy chỗ nào có vẻ đứng đắn tí cũng muốn chõ cái mồm vào dây máu ăn phần là k0 tốt.

[ngonamanhbvn]

Các bậc cao nhân cho em xin phép nói vài câu : Theo những thông tin rất chính xác thì vào dịp kỉ niệm 26/3/2007 trường ta sẽ tổ chức cắm trại kỉ niệm 75 năm . Để nêu cao tinh thần Collège Thanh Hoá-Đào Duy Từ-THPT Lam Sơn nếu có điều kiện mời các bác về chung vui và đóng góp cho trường .

[montblanc]

Danh sách những học sinh đạt giải Quốc Tế của Trường THPT Chuyên Lam Sơn

(Tính tới thời điểm hiện tại )

http://img.photobucket.com/albums/v355/PTTHLAMSON/danhsach1.jpg

Sao tên của bác Bùi Anh Văn lại bị đổi thành Bùi Văn Anh nhỉ :-o ,

cái vụ các thầy chuyển đi nơi khác làm việc cũng là một điều bình thường và cũng không nên lấy gì làm đau nhói cả,điều đấy là việc tất yếu, khi xã hội mở hơn, khái niệm về quê hương- địa phương cũng mở hơn, mọi người đều đi đến nơi mà người ta thấy cuộc sống dễ chịu hơn, làm được nhiều việc hơn. Việc "chảy máu chất xám" của trường mình nằm trong tình trạng chung của cả tỉnh Thanh Hóa. Nhưng cũng không nên lấy điều đó làm lo lắng, quan trọng là hiện tại BGH làm gì để lớp kế cận có thể làm tốt không kém lớp các thầy đi trước thôi. Các thầy đã đóng góp hết vai trò rồi, đến lúc phải thay đổi thì phải thay đổi thôi, nếu các thầy có ở lại thì cũng chẳng làm được gì hơn đâu.