PDA

View Full Version : Hi, 12A


Le Minh Luong
17-07-2002, 11:24 AM
Chao tat ca cac thanh vien cua lop 12A
Anh xin tu gioi thieu, anh la Luong, cuu hoc sinh lop 12A. Voi bai viet nay, anh muon gui den cho tap the lop loi chuc thanh cong va dat nhieu thanh tich cao hon trong nam toi nay.
Va em nao muon biet ro can phai lay long thay Thuy, thi cu nhan cho anh.

doanhien
17-07-2002, 12:14 PM
" Chữ nhỏ " ơi, tui đây. Có nhận ra ai không ? Ha ha ... Bon mình bây giờ oai quá , có thể xoa đầu các em lớp dưới khen ngoan. Sau tui cũng sẽ viết bài, bình chọn cho tôi nhé.
À, mà có nhận ra tôi là ai không ?

MinhKhánh
17-07-2002, 07:38 PM
á, các anh chị học lớp chị Hoà "đen " hả em là em của chị đó nè hì, nói cho biết tin về nhau nha cả nhà

Thân!

BILLNHUNG
21-07-2002, 07:58 PM
Trời ơi !Bà chị định đe doạ tính mạng bọn em hả?Anh Lương giúp đỡ cho bọn iem đi: Lám sao mà lấy lòng thầy Thuý bi chờ? Iem hợi bị quí thầy đó chứ ,nhưng mà để thầy hiểu bọn em khó quá anh àh!!!Giúp nha ông anh!cả chi doanhien nữa nha.Thanks!

doanhien
21-07-2002, 08:44 PM
Bon em cu thoai mai voi thay Thuy thoi. Ban dau, bon lop chi hai thay cuc nhung dan dan nhan ra thay cuc ki vui tinh va rat thuong hoc sinh. Bon em cang giu ke voi thay thi thay cang ...ko hieu..hihiiiiii...cu thoai mai vao...the nha. Chuc hoc tot.

Tucurie
24-07-2002, 12:18 PM
Olala!!Bạn Nhung có ý đồ xấu nha!!Sao lại phải lấy lòng thầy Thuý??Thầy Thuý khó lắm hay sao mà phải...??Còn nữa,dám nói là thầy Thuý hơi bị quí you á???Có tin được không đấy???Ra trên đời lại có người "quí" Nhung cơ à??Úi úi!!
Chà!!Chị Hiền đấy à!!Còn nhớ em không nhỉ???Mấy hôm nay có hay thuê truyện nhà cô Hải không??Hôm trước gặp chị ở đó mà chẳng thèm chào em???Là sao dzậy??????
Wait!

M_OCT
25-07-2002, 12:50 PM
Anh nhận thấy chưa gì các em đã mất đoàn kết rôì. Chưa gì đã va chạm nhau. Anh mới đề nghị thế thôi, xong đã có nhiều thư trả lời đến thế. Cảm ơn các em nhiều nhiều lắm.

Về việc thầy Thuý, chỉ qua một năm thôi nhưng anh cũng có thể nắm bắt được một số thủ thuật mà anh gọi là " lấy lòng thầy Thuý ". Sau đây xin được đưa ra, nếu có thể, xin các em cứ việc áp dụng. Song nói ra điều này, có thể các em học với thầy nhiều hơn anh, hiểu tính thầy quá rõ, hoặc có những gì anh nói không đúng về thầy thì các em lượng thứ và có thể thông báo cho anh để anh sữa chữa. Thankyou.

Thứ nhất, thầy Thuý không thích những ai học dốt toán, đặc biệt là hình không gian và lượng giác. Song cũng có thể thầy không thích những ai không có cố gắng trong môn toán. Học với thầy là phải học thật sự, học cả phong cách, lẫn cách trình bầy bài viết, chưa có sáng tạo nào trong cách trình bày mà thầy chấp nhận cả.

Thứ hai, thầy đặc biệt thích những ai có tư duy sáng tạo, giải những bài toán khó thầy giao.

Thứ ba, thầy thường kêu ca. Đứng lớp này, ca tụng lớp kia. Nhưng đó lại là điều đáng quý, nó sẽ giúp các em tức trí mà học hành. Còn nữa, đôi lúc thầy có chửi nhiều, cũng là phương pháp dạy cả thôi.

Thứ tư, thầy Thuý thích vui vẻ, không gò bó, không có khoảng cách giữa thầy và trò nhưng không được thái quá, nghĩa là trong giờ học mà cứ như ngoài đường đấy. Hăng hái trả lời, hỏi những gì mình chưa biết. Thầy không chê những ai không biết mà có tinh thần hỏi bài.

Thứ năm, hobby của thầy là bóng đá và thầy là fan số 1 cho Manchester và Liverpool đấy. Hãy cổ vũ với thầy.

Những điều trên đây có thể chỉ là những gợi ý nhỏ thôi, các em nên đọc kỹ trước khi sử dụng nhé.

Mọi thư góp ý, hoặc trả lời, xin gửi về địa chỉ của diễn đàn. Re mecxi

M_OCT
25-07-2002, 12:54 PM
Anh nhận thấy chưa gì các em đã mất đoàn kết rôì. Chưa gì đã va chạm nhau. Anh mới đề nghị thế thôi, xong đã có nhiều thư trả lời đến thế. Cảm ơn các em nhiều nhiều lắm.

Về việc thầy Thuý, chỉ qua một năm thôi nhưng anh cũng có thể nắm bắt được một số thủ thuật mà anh gọi là " lấy lòng thầy Thuý ". Sau đây xin được đưa ra, nếu có thể, xin các em cứ việc áp dụng. Song nói ra điều này, có thể các em học với thầy nhiều hơn anh, hiểu tính thầy quá rõ, hoặc có những gì anh nói không đúng về thầy thì các em lượng thứ và có thể thông báo cho anh để anh sữa chữa. Thankyou.

Thứ nhất, thầy Thuý không thích những ai học dốt toán, đặc biệt là hình không gian và lượng giác. Song cũng có thể thầy không thích những ai không có cố gắng trong môn toán. Học với thầy là phải học thật sự, học cả phong cách, lẫn cách trình bầy bài viết, chưa có sáng tạo nào trong cách trình bày mà thầy chấp nhận cả.

Thứ hai, thầy đặc biệt thích những ai có tư duy sáng tạo, giải những bài toán khó thầy giao.

Thứ ba, thầy thường kêu ca. Đứng lớp này, ca tụng lớp kia. Nhưng đó lại là điều đáng quý, nó sẽ giúp các em tức trí mà học hành. Còn nữa, đôi lúc thầy có chửi nhiều, cũng là phương pháp dạy cả thôi.

Thứ tư, thầy Thuý thích vui vẻ, không gò bó, không có khoảng cách giữa thầy và trò nhưng không được thái quá, nghĩa là trong giờ học mà cứ như ngoài đường đấy. Hăng hái trả lời, hỏi những gì mình chưa biết. Thầy không chê những ai không biết mà có tinh thần hỏi bài.

Thứ năm, hobby của thầy là bóng đá và thầy là fan số 1 cho Manchester và Liverpool đấy. Hãy cổ vũ với thầy.

Những điều trên đây có thể chỉ là những gợi ý nhỏ thôi, các em nên đọc kỹ trước khi sử dụng nhé.

Mọi thư góp ý, hoặc trả lời, xin gửi về địa chỉ của diễn đàn. Re mecxi

Các em thông cảm, do trục trặc về lỗi kỹ thuật, tên và địa chỉ của anh bị sai lầm. Anh là Lê Minh Lương, người đã đưa ra chủ đề này.

vu Mai Phuong
27-07-2002, 11:48 AM
Anh Luong oi anh con nho em ko ,em cung hoc lop 12 anh day ma ,em da doc bai cua anh roi ,co le la hoc sinh thi ai cha muon lay long thay giao phai ko anh ,lay long o day pha hieu theo nghia tich cuc day nha ,tuc la ko lam cho thay giao ghet ay ma ,con nhung ban ma noi rang la hoc sinh 5thi ko nen nhu vay thi moi nguoi co ngi la tu do long ko ,anh da co nhung phat minh het suc doc dao ve thay Thuy ,co le la muc nay phai dupoc nhung ban lop anh va lop tin chu y thoi ,vi lop tin cung hoc voi thay Thuy ma ,nhung ma anh con mot thieu sot rat lon ve thay Thuy day ,moi nguoi co biet la gi ko ,do la thay Thuy rat thich an PHỞ ,moi nguoi co biet vi sao ko .va nhung ban muon lay long thay Thuy thi hay chu y vao chi tiet nay nhe